杨志友名师工作室活动

简     报

(第 4期)

工作文秘处                                        2019 年 1024

 

 共筑梦想  追求完美


      2019年10月24日,在这丹桂飘香,硕果满枝的丰收季节。万州高级中学与万州新田中学同课异构校际交流活动在万州新田中学录播室举行,新田中学校长陈兵、杨志友名师工作室主持人杨志友、新田中学及万州中学高一数学老师共同参加。   

      一、同课异构展风采,思想交流促提升 

      第一个环节,来自万州中学的周佳老师和新田中学的陈玲老师同台献课《对数函数及其性质》,一展数学人的风采。她们分别通过折纸和细胞分裂引出课题,直奔重难点,充分利用网络画板的动态效果解决底数a对对数函数图像和性质的影响。由浅入深,由特殊到一般让学生充分理解了对数函数的概念、图像和性质。

5db690bc59a53.jpg      第二个环节评课,工作室成员李连代点评了两节课,表扬了两位老师四基把握较好,重难点突出。从效果来看,让学生理解了对数函数的概念、图像和性质以及会简单运用。也提出了自己的建议,两位老师对学生调动性较差,数学语言欠准确。周佳老师有点紧张,教学过程太紧凑。新田中学易成组长点评,两位老师这两节课充分体现了美——女性美、数学美、设计美。数学学科核心素养落实到位。也希望两位老师多注重学生思维的跳跃性。

002.jpg      同课异构,不变的是教学内容,万变的是教学形式,同中求异,异中求同。两位老师为我们呈现风格迥异,却都精彩的纷呈的课堂,无论是执教者还是听课者,都受益匪浅。在比较中思考,在思考中提高,从而促进工作室成员教学专业化成长。

      二、聚焦核心素养、解读“两旧一新”

      万州中学高中数学教研组长刘先斌,对“两旧一新”——旧教材、旧课标、新高考认真分析,强调高考对培养和选拔人才做出了巨大贡献,高考面临着第二次改革,数学试卷不分文理后,我们教学时不能超纲,数学试卷构后可能发生变化。


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      三、激发学生兴趣、立足课堂教学

      新田中学校长陈兵讲了三个关键词“欢迎、学习、希望”。欢迎万州中学和名师工作室老师一行来到新田中学相互交流学习,欢迎杨志友名师工作室主持人杨志友的专家讲座。希望大家在今后的教学中注重培养学生的数学学习兴趣,充分认识问题的实质,最后希望这种方式的交流经常举行,加强合作交流,友谊愈久弥深。

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      四、名师引领、享受学术盛宴

     杨志友名师工作室主持人杨志友作了《网络画板辅助高中数学教学》专题讲座。杨校长高屋建瓴的阐述了动态几何软件的产生与发展、网络画板在高中教学中的应用。让在座的所有老师享受了学术的盛宴。

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      最后,杨校长提出本次交流活动后,希望工作室成员能够潜心研究、脚踏实地、凝心聚力,整个团队能够在未来的道路中展宏图续辉煌。